通識教育科已被列入中學六年課程之中必修科目，其重要性跟中英數同等，唯老師、家長及學生均尚未對本科深入瞭解及全面掌握。本科的評核目標是評估學生對科目的主要意念、概念和詞彙有充分認識，透過掌握資料作概念性的觀察，運用多角度、創造力和恰當的思考方法來分析議題，進而能清楚和準確地以簡明、合乎邏輯和具系統的方式來表達。
考試著重的是理解，以及評核考生在學科上掌握相關思維能力的程度。導師將藉課堂上議題討論及分析的過程，引導學生提出合理的建議和適切的解決辦法，有效地利用數據來作描述、解釋和推論，最後基於有力理據而作出判斷。
